Peilen, stimuleren, leren
6 spellen in één kaartspel om te peilen in hoeverre de kinderen inzicht hebben in de getallenrij tot en met 100 en vaardigheid hebben in het toepassen van hun inzicht en kennis.
De spellen gaan specifiek in op cruciale leermomenten uit de leerlijn getalbegrip. Door de spellen in te zetten naast reguliere methoden, oefenen en onderhouden leerlingen hun basisvaardigheden rekenen op hun eigen niveau. Met de rekenspellen kunnen zij hun begrip, kennis en vaardigheden op het gebied van getalbegrip vergroten en daarmee beter leren reken.
De inhoud bevat de spelregels van de volgende spellen:
| Spel | Rekeninhouden | Spelers | Groep |
| Yepp | - grootste/kleinste getal bepalen
| 2 - 4 | 3, 4, 5, 6 |
| Dichtste erbij | - getallen vergelijken en ordenen: welke liggen het dichtste bij elkaar in de getallenrij
| 2 | 4, 5, 6 |
| Grote straat | - vergelijken en ordenen van getallen
- strategisch spelen
| 2 | 4, 5, 6 |
| Catch tot 100 | - vergelijken en ordenen van getallen
| 2 | 4, 5, 6 |
| Vijf op een rij | - ordenen van alle getallen tot en met 100 in de getallenrij
| 2 | 4, 5, 6 |
| Tafelen | - automatiseren van vermenigvuldigen
| 2 | 4, 5, 6, 7 |
